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校园霸凌的表现形式,如何预防阻止校园霸凌?

  今日,韩国前SISTAR成员孝琳被曝初中时曾参与校园霸凌,至今未对校园霸凌做出道歉,受害人十五年依旧没摆脱的事情引起了多方的关注和热议。看到这条新闻,免费心理咨询小编又想起了许许多多令人痛心的校园霸凌事件。

  对于弱小、善良、无辜的孩子来说,当他们面对无法抗争的外在暴力时, 内心该有多恐惧、多紧张;而未来,当我的孩子进入小学、中学后, 她是否会得到足够的保护,是否会暴露于校园暴力的危险之下?我并不确定。这种紧张感不是学校承诺可以消除的,它取决于社会对此有没有总体性的制度保护。

  

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  所以,在校园霸凌事件的处理中,常常会出现舆情诉求和地方表态的反差。在公众看来,被曝光的校园暴力事件足够触目惊心, 按照人们的生活经验,说其是校园霸凌一点也不为过,所以必须给予严厉的处罚;但是在地方看来,所曝光的校园暴力事件总是有过度描述之嫌,其实质不过是不懂事的小孩子的打闹而已,只需加强相关教育即可。结果,不断出现的校园暴力事件持续冲击着舆论的承受力,人们对学校等应对者的失望也在同步剧增;相反,真正需要关注的问题反而没有人关注,甚至人们连什么是校园霸凌都说不清楚--请问,认定标准在哪里?视频都如此暴力了,为何还不算校园霸凌?

  校园暴力有很多种形式,不仅仅是大家看到的哪个学生被另一群学生打了。还有一些暴力,是整个宿舍、或者班级对某个学生的孤立、冷漠。

  那么,究竟什么是校园霸凌呢?

  校园霸凌实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫,它一直长期存在校园中,发生这些同侪间欺压的行为,可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤,也有可能是类似性骚扰般的谈论对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。通常被称作小孩子不懂事而模糊化,外国则要受惩罚。

  

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  校园霸凌又存在哪些特点呢?

  一般来说,霸凌尚有下列特点:

  1.男孩与女孩同样地都会有霸凌行为。

  2.从学生的自我报告研究中发现,男孩比较会进行霸凌行为。

  3.一般而言,男孩大多只会被男孩霸凌。女孩会被男孩及女孩霸凌。

  4.言语霸凌是最常见的霸凌方式。

  5.男孩比较会使用暴力霸凌,女孩则是以散播谣言、社交霸凌为主。

  6.被霸凌的时间长了,会有心理障碍。

  

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  免费心理咨询:如何预防和阻止校园霸凌:

  首先,校园霸凌究其根本和家庭教育脱不了关系,现在的生活质量越来越好,父母对子女的宠爱和纵容更加明显,总会有一些父母会以“孩子还小,孩子不懂事”为借口对孩子犯的错误进行开脱,孩子可能的确不懂事,但是家长可不能不懂事,所谓子不教父之过。加强家庭教育,积极引导孩子不欺负比自己弱小的人,也不要被别人欺负,要勇敢的说出来,不要一味的忍让。

  同时,学校作为校园暴力的“主发生地”应当更加关注校园霸凌,把预防各种校园欺凌和校园暴力等纳入基本教学课程中,明确教师和学校工作人员有义务发现并制止任何形式的欺凌行为。

  另外,国家应该从法律层面表达对校园欺凌零容忍的态度,立法机关推进反校园欺凌立法。

  【免费心理咨询】校园霸凌可能会给孩子留下一生的心理阴影,家长、学校、社会都应该为他们提供更为安全的教育环境,不再让暴力和欺凌剥夺他们健康成长的权利。

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